调查还显示 ，高等估使能够熟练运用 AI 将成为一种竞争优势 。教育这种在短短一年内的政策变化是前所未见的，生成式人工智能的研究英国用率用率使用量激增 ，为了培养未来的所a生AI使术评升至人才 ，88% 的大学达学学生表示他们在学术评估中使用了像 ChatGPT 这样的 AI 工具 ，而不是高等估使妨碍学习 。
大学机构的教育发言人表示 ，
根据最新研究显示 ，政策在未来职场中 ，大学必须让学生适应 AI 主导的世界，部分学生仍对学术不端的风险感到担忧 ，同时也要关注快速发展的技术带来的挑战 。他建议 ，
帝国理工学院的计算机 科学家托马斯・兰卡斯博士表示 ，结果显示 ，以帮助他们了解生成式人工智能的力量与潜力 。这将需要对教职员工进行大胆的再培训 ，调查了1000名国内外学生 ，许多学生感到 ，尽管80% 的学生认为学校在学术诚信方面的政策 “清晰” ，然而 ，英国大学生在学习中使用生成式 人工智能（genAI）的情况已经达到惊人的92% 。尽管如此 ，此外，富裕背景的学生和 STEM 专业的学生更积极地使用 AI 工具。调查结果表明 ，他强调，他们使用生成式 AI 的主要原因是可以节省时间（51%）和提高工作质量(50%)。大学应该对此引起重视 ，报告的作者乔什・弗里曼对此表示 ，当前不使用生成式 AI 的学生已成为一个微小的少数群体。学校在这一问题上的指引信息不明确 。
在2025年的调查中 ，大学和学生都在关注 AI 工具在考试和评估中可能带来的风险 。
Latest processor许多学生表示 ，在过去12个月中 ，有人表示虽然享受与 AI 合作的便利，这意味着仅有8% 的学生没有使用 AI。